娘は今、国語は公文のG教材です。
文章や言い回し、語句が難しくなってきて、読むのが大変そうです。
「ママ読んで～」と言われることもあって昨日も音読をさせられましたが、
実際やってみると、難しいの頑張ってるな、と実感します。
答え
公文の国語は抜き出しがメインなので、
内容が理解できなくても、答えは見つけられます。
問いにある言葉と似た言葉がある場所を探せばよいのですが、
娘は文章全体をさっと見て、キーワードを見つけることがまだ苦手です。
要約
G教材からは、要約が出てきます。
公文では「縮約作法」と言うようです。
この要約を公文の先生は激推ししていて、
全体を読んで重要な部分をまとめる力がつく、
読解力も上がるし、抜き出し能力も上がると言われています。
継続
公文の国語が、中学受験にプラスになるかどうかはまだわかりませんが、
Aから始めてGまで続けてきて、娘は継続が力になることを自覚しています。
だから、難しいGの山場も、繰り返し反覆して、乗り越えていくと思います。
続けていれば力がつくことを娘自身実感できていることが、
公文をやっていていちばんよかったことだと思います。
↓日能研からは、夏休みで語句は完成して欲しいと言われています…
リンク
中学受験のブログがたくさん。
参考になります！
