娘を日能研に送り届ける8時前に、塾へ向かう子供たちをたくさんみました。
日能研以外の子供たちも、日曜日も朝から授業とテストなのかもしれません。
他人の子が通塾する姿は健気で偉いと思うのに、
わが子にはもっと頑張れと思ってしまいます…
送迎
娘は絶対に私に送迎をさせます。
仕事で不在のときはあきらめて一人で行きますが、
娘が塾に行くために、ママにも大変さを味わわせたいと思っているようで、
早朝でも夜遅くでも、容赦ありません。
詰め込み
行きに娘は、「ね～N番目の数ってどうやって求めるんだっけ」
「N番目までの数の和って言われたらどうするんだっけ」と聞いてきます。
そこで私が公式を伝えると、必死に頭の中に入れていますが、
公式をはめれば解けるような単純な問題はでません。
でも仕組みを畳みかけるように説明しても、聞いてくれません。
偏差値
日能研だけでは学んだことが身につけられない娘なので、
公文も続け、個別のコマも増やしています。
ただ少し、スケジュールが詰まりすぎです…
途中で息切れしないように、休息時間をもう少し作りたいです。
↓娘に毎日やらせるために買いましたが、私が理解できないことを理解するために使っています。今回の等差数列の単元も、このテキストで理解しました。
リンク
中学受験のブログがたくさん。
参考になります！
