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今週の算数の単元は面積比なのですが、

娘は意外とスラスラ解いています。

いつもは学び直し①を理解することで1週間が終わってしまうのですが、

今週は学び直し③の演習までいけそうな気配です。

ユリウス

娘はユリウスで、毎回学び直し①の1回目をやります。

今回は家で2回目をやらせたら、珍しくすらすら解けたので、

次の演習のページをやらせようとコピーを用意して待ち構えていました。

娘はコピーを見るなり、

「ユリウスの先生が学び直し①だけでいいって言ってたよ。」

「普段と違うことすると混乱するからしなくていいって言ってたよ。」

と私に言ってきました…。

タイミング

基本が解けるなら少しでも応用をやらせたいと思うのですが、

ユリウスの先生はじっくり基本だけをやらせる方針のようです。

そうだとしても、基本問題だけでは問題が少ないので、

定着させるためにも、類題をたくさんやらせたいです。

公文式

中学受験の算数も、公文のようにひたすら例題をやって、

パターンとして特殊算をすべて習得すれば、

思考力がなくても解ける問題が増える気がします。

本来は、思考力を使って解くのが中学受験なので、

邪道かもしれませんが…

 

 

↓娘がステップアップできる問題集がないかと探しています。

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