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娘はやっとE教材に上がります。

これからも公文を続けて、5年生でF教材、

6年生でやっと中学1年生相当のG教材が、娘の妥当なペースです。

もらってきた進一基準認定証の順位は、

全国順位7万人中4万5千番台で、東京都では8千人中5千番台。

娘の位置

全国順位でも東京順位でも、娘のポジションは中の下~下の上です。

それでも、娘の今の学力の土台になっているのは公文です。

公文は塾と違い、責任者の先生はずっと同じ。

だから娘の過去と今を比べて、どうすればいいのかを相談できる、

とても貴重な存在です。

もうすぐ面談

公文では個人面談を毎年秋にやっています。

そこで先生から、教室での様子や、これからの見通しを聞くことができます。

今回の面談では、中学受験のことも相談してみようかな、と思っています。

昔からこの地域の生徒を教えていて、受験する子もたくさん見ているので、

娘のこの先もある程度見通せるんじゃないかと思うのです。

進度や順位

進度が遅くても、順位が下の方でも、

娘のペースで着実に土台が作られればいいと思っています。

ただ、普通に公文をやっているだけで、かなり先に進めた私は、

「普通」にやることで「普通」の結果が出せない娘が少し不憫です。

身につく速度には個人差があるのは仕方がないこと。

人より努力しないといけないんだ、と自覚して、

努力を積み重ねられる人になって欲しい…

 

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