難易度が高い単元が続いて辛いです。
植木算も場合の数も、ほとんど理解できていない娘。
樹形図を書かせようと何度も挑戦したのですが、
「なんだこれ？意味わかんない！！！」と言って逃げていきました。
もうどこから手を付けていいかわからない状態です。
文章題
問題文の意味が理解できるようにならないと、
問題を解くというスタートラインにすら立てないのですが、
読解力のない娘は文章題で何を聞かれているのかが分かりません。
植木算では、文章題を私が読んで、
木の本数を聞かれてる？
木と木の間の距離を聞かれてる？
端から端までの距離を聞かれてる？
その3つしかないんだよ、と聞いても、うわの空で歌を歌っている…
本当にわかっていないのか、やりたくないから現実逃避しているのか、見極められません。
しつこい私
娘にどうやって教えればいいか考えて、
サピの動画を見たり、YouTubeを見たりして作戦を練るのですが、
娘に聞く気がないので、私の努力は全く報われません。
覚えさせたい単語を書いたノートを常に携帯して、
今なら聞いてくれるかな？というタイミングで、
娘のそばで「火力発電」とかささやいてみても、
1％も届きません。
「うるさいなぁもう」と言われます。
つまらない
娘は勉強をつまらないと感じています。
だから勉強に対する向き合い方が、超後ろ向き。
娘は今日、学校の宿題をやりながら、
「学校は、勉強も宿題も、やり方に決まりが多すぎてむかつく。
サピはやり方は何でもいいから好き。」と言っていました。
娘なりに、感じたことを言葉にできるようになってきている、
そして、学校の勉強に対して不満を感じ始めている。
学校の勉強に対する不満が、中学受験をする理由になれば、
もう少し、勉強に向き合ってくれるかもしれません。
気長に、目覚めるのを待とうと思います。
永遠に目覚めないかもしれないけれど。
↓3月から、カランメソッド始めました。子供の英語学習にもすごくいいと思います。でも息子も娘も拒否…
中学受験のブログがたくさん。
参考になります！
