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最近娘は平日にお友達と遊びたいので、

土日にまとめて公文を4日分やってしまっています。

本当はまとめてやるのではなく、毎日やらせたいのですが、

自分で、「土日にまとめてやっちゃえば平日たくさん友達と遊べる!」

と気付きました。

娘の気付きを大切にしたいので、今はやりたいようにやらせています。

クラスアップしたらやめる?

昨日も公文をやりながら、「ねぇ公文いつ辞められるの~???」と聞く娘。

私が公文を始める時、「小4になったらやめる」と言っていたのを覚えていて、

度々ねちねちと言ってきます。

昨日は、「クラスがⅭに上がったら1教科にしてもいいかもね。」と言ってみたら、

「え~Bに上がったら毎日5枚から、毎日1枚にしてよ。」と…

「1枚なんて意味ないからダメ。とりあえずクラス上がってから考えよう?」

と話しました。

ずっとAならずっと公文

塾は思考力、公文は計算力と読解力。

思考力が育たないなら、受験は計算力と暗記で戦うしかありません。

ほぼ公文だけで受験という恐ろしい挑戦になります…

息子の時は小4でそろばんをやめましたが、

まだまだ計算力が危うい娘は、これからも公文中心で進めたいのです。

特技が欲しい

算国理社四教科の中で、1つでも得意を作って欲しいです。

図形が大好きとか、計算ならだれにも負けないとか。

得意分野があれば、勉強への気持ちも前向きになるはず。

娘の特技になりそうなのは、毎日の公文で鍛えている計算の速さくらいです。

実際小学校では、1番に計算に終わることもあるようで、

算数のやる気UPにつながっています。

公文は今、娘にとって命綱のようなもの。

やめさせるわけにはいかないのです。

 

 

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