昨日もかなりの時間をかけて宿題をやっていた娘。
仕事をしながら横目で見ていると、
「問いの意味が分からない」のが、
娘ができない大きな原因のように感じます。
寝るのはまた11時になってしまいました。
問いが分かれば解ける
娘に、「ママ～これどういう意味？」と聞かれて、
問いの意味を説明すると解けることが多い娘。
読解力がないので、自力で読んでも理解できなくて、
私が細くしながら説明すると、
「あぁ～簡単じゃん！そういうこと！！それならわかるよ！！！」
と言って解き始めます。
2行になると読めない
文章が2行を超えると、読む気がなくなるのか、読めないのか、
書いてある数字で当てずっぽうに足したり割ったりを始めます。
「よく読んでごごらん」と言っても、
目で文章を追いながら問いを理解することができなくて、
私が3回音読して、絵や図をかいてやっと問いを理解します。
サイコロ問題
昨日の基礎トレで出てきたのは、
サイコロを3回転がして上に出る目をこたえる問題。
展開図やサイコロも、実際に作ってあげると、
「かんたんかんたん！超余裕！！」となるのですが、
お手伝いしないと、何を聞かれているのかも理解できないし、
頭の中でサイコロを転がして考えることもできません。
ここまでしないとわからないのか、
これは年齢が上がれば解消される問題なのか・・？
と不安に思うことが多いです…
↓今日の3時のおやつ！
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中学受験のブログがたくさん。
参考になります！
