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残り2か月をできる限り有効に使いたいと思い、

去年の今頃は、ずっと息子の勉強プランを立てていました。

国語と算数は、どんなに頑張っても、

結果が出るまで息子の場合はかなり時間がかかったので、

もう集中的に勉強する時期ではないと判断し、

2か月間、メインで社会を勉強しました。

理社は単元毎に勉強できる

理科や社会は単元ごとの学習が可能なので、

短期間で結果につながりやすい科目だと感じています。

ただ、本人に興味がないと、知識が定着しません。

穴の開いたバケツに水を入れているような状態…

とにかく社会

社会が壊滅的だった息子の社会の勉強方法ですが、

好きではないので、家庭学習もはかどりません。

個別指導で何コマも取って先生に詰め込んでもらいました…

どんなにお金がかかっても残り2か月。

「あの時こうしていれば」という後悔だけはしたくない。

お金はいつでも稼げるけれど、中学受験はいつでもできるわけじゃない。

そう思って、課金しまくりました。

 

リビングにも、トイレにも、お風呂にも、

暗記事項を貼りました。

年号を歌で覚えるCDを隙間時間に聞かせました。

寝る前に必ず社会の一問一答を繰り返してから寝ました。

私の頭の中は、息子の弱点項目で埋め尽くされていました…

 

ずっとやる気がなかった社会ですが、

最後の2週間は本気を出して勉強していた!と、

個別指導の先生からは報告を受けています。

最後の2週間…

 

↓CDはこれ。娘が先に覚えて歌って踊っていました。

地理バージョンなどもあります。

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