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小2の娘は2学期に入ってから学校で図形の学習が始まりました。

1学期にやった繰り上がり、繰り下がりの足し算、引き算は、

今は全く授業で扱っていません。

夏休みに頑張って苦手を克服した娘、ちょっと残念そう。

塾に行って毎日宿題をやっていなかったら、

1学期の内容は今頃すっかり忘れていたと思います。

体て覚える娘

娘は、頭を使って勉強していません。

言われたことを言われた通りにやるだけで、

何も考えていません。

毎日反復して、繰り返し手を使って目と体で覚えないと、

すぐに忘れてしまいます。

私に似たのかな

私が小学生の時、母が勉強を見ていました。

小3か小4の頃、学校の宿題で出た分数の計算ドリルができなくて、

夜中の1時までやらされたのを覚えています。

その時、通分がどうしても理解できなかった。

母に怒鳴られながら説明されても全くチンプンカンプンでした。

私も、思考力を使わずに勉強を暗記で乗り切ってきたタイプです。

数をこなして理解していく

普通の人の3倍から10倍くらいの量を反復すると、

なんとなく、「こういうことか」とわかってくる私。

とにかく数をこなして体で覚えていく感覚は、

地頭の悪い子のやり方なのかもしれません。

娘も今は、学習内容を定着させる方法が反復しかありません。

いつかは、と期待して

成長とともに、いつか自分の頭で考えられる時が来ると信じて、

今は少しでもテストで点を取れるように、

暗記で乗り切っていくしか方法がありません。

勉強に興味のない子に勉強させることは、

本当に親の忍耐が必要だと感じています。

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